《一滴水经过丽江》是人教课标版八年级下册第五单元的一篇自读课文，基于本单元课文文体和写作训练的要求，结合本篇文章视角独特，构思新颖的特点，我预设了理清游踪、学习游记的基本写法、体会作者情感三个学习目标，主要设置了寻游踪、赏丽江、品情感、析文思等环节来落实目标。最后围绕学习写游记这一重点目标，设置了依据本节课学习写游记的基本方法，练习写一小段游记文字的练笔环节，进行课堂反馈与教学评价。

这节课学习目标紧扣课程标准，教学环节紧扣学习目标，并将阅读教学与写作教学进行有效的结合，也突出了学生的主体地位。