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《一滴水经过丽江》教学视频，主要赏析本课作为独具一格的游记作品，引导学生分析文本视角独特、构思新颖的写作技巧。师生通过把握关键词语、句子对本课的组织结构、写作视角进行分析，领略本文高超的组织材料的技能。师生通过赏析独具特色的句子，欣赏本文作者对语言的精确锤炼。本课教学目的主要是为本单元写作教学提供可以借鉴的范本。

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乔欣　发表于 2019-04-17 18:58

讲师信息

乔欣　郑州市第一二七中学
乔欣，郑州市第一二七中学教师，中小学一级教师职称。2010年毕业于河南师范大学汉语言文学专业，毕业后一直从事初中语文教学工作。近十年的教学经历，逐渐摸索出一些阅读教学经验。

原始文件请联系作者获取

《一滴水经过丽江》教学方案.rar

自我评价

优点：

能准确对本课教学重点，教学目的进行定位，充分考虑学情，教学过程中注重对学生的引导。

不足：

对学生评价语有些单一。

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