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纪昌学射这则寓言篇幅短小,内容浅显,但人物个性鲜明,给我们塑造了一个勤学苦练的纪昌。这则寓言的教学目标是使学生正确、流利、有感情的朗读课文,联系有关词句,体会人物的想法,让学生在读中体会到学习要练好基本功的道理,鼓励学生积极思考,发表自己的独立见解。本课学生在探究点的引领下,有线可循,有本可依,有话可说,有情可感,自然顺畅的达到了学习目标。充分体现了学生是学习的主人这一角色定位,学生的自学方法灵活多样,成功完成了本节课的教学目标。


赵军伟 发表于 2019-04-18 08:24
讲师信息
赵军伟 新密市政通路小学
赵军伟,现就职于新密市政通路小学,中小学一级教师。河南省骨干教师,郑州市优秀教师,新密市第二届名教师,长期从事小学语文教学,执教的优质课多次在省市级获奖。
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  • 自我评价
    优点:
    第一,教师充分尊重学生,引领学生在读中理解内容、感受寓意。 第二,紧扣关键词,感受语言文字的魅力。 第三,立足文本,拓展故事。 第四,拓展注重积累,深化主题。
    不足:
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      2023-05-26 18:27
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      2022-02-22 17:10
    • (乔磊)
      0371024886
      2021-08-25 01:04
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