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本节课选自人教版八年级上册,课程围绕“知内容,品语言,悟情感”展开,在整体感知环节,通过两个问题让学生掌握昆明雨的特点,以及选材上“小视角”。然后通过小组活动来品味淡而有味的语言风格,同时培养学生在朗读中品味文本的能力。最后通过感知文章的情味来引导学生发现身边的美,热爱生活。
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马星
发表于 2019-04-18 09:20
讲师信息
马星
黄河科技学院附属中学
原始文件请联系作者获取
《昆明的雨》教学方案.zip
自我评价
优点:
本节课围绕“知内容,品语言,悟情感”三个步骤,一步一个台阶,引领学生走进文本深处,体会汪氏散文两大特点,并在课堂上培养学生在朗读中品味语言能力,激发了学生学习兴趣。
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课 题:
初中语文
昆明的雨
授课人:
张丽芳
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