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本节课设置了三个学习目标:通过朗读课文,了解游记特点;通过品味语言,领会作者语言风格;通过感知景物特点,体会作者所感所思。在教学过程中,通过“整体感知寻视角”“圈点批注品语言”“感情升华悟哲理”三个环节,让学生了解游记特点(按照一定视觉角度确定游踪、选取典型美点,对景物有感而发),作者语言风格。最后以“有感而发写赞歌”再次抒发学生对黄河的赞美之情。
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娄丹丹
发表于 2019-04-18 13:21
讲师信息
娄丹丹
郑州市惠济区第六中学
娄丹丹,现任惠济区第六初级中学八年级语文老师,认真负责,踏实能干,2016年获得惠济区青年教师优质课一等奖,2017年获得惠济区中学语文教师优质课一等奖。
原始文件请联系作者获取
娄丹丹资料.zip
自我评价
优点:
声音洪亮,精神饱满。在教学中擅长朗读,并在朗读激发学生的情趣。
不足:
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课 题:
初中语文
昆明的雨
授课人:
张丽芳
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2023-07-28 15:44
(陈思)
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