本节课设置了三个学习目标：通过朗读课文，了解游记特点；通过品味语言，领会作者语言风格；通过感知景物特点，体会作者所感所思。在教学过程中，通过“整体感知寻视角”“圈点批注品语言”“感情升华悟哲理”三个环节，让学生了解游记特点（按照一定视觉角度确定游踪、选取典型美点，对景物有感而发），作者语言风格。最后以“有感而发写赞歌”再次抒发学生对黄河的赞美之情。