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《天鹅的故事》是苏教版四年级下册教材“感悟生命”专题中的第二篇课文。主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅不惧困难、团结拼搏的精神。在一旁狩猎的斯捷潘老人看到这一情景，心灵受到震撼，从此封枪。全篇文字优美，情节感人，令人深思，给人启迪。款款读来，使人对这群可爱的鸟儿顿生怜爱。本节课旨在捕捉课文的关键句段，以读为主线，引导学生在读中感知、在读中品味，在读中悟情，以语言训练为基础，充分感受语言的“工具”性与“人文”性。重在指导学生阅读理解天鹅破冰场面的描写，培养学生爱护鸟类的意识以及对生命的尊重和敬畏。

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耿莹莹　发表于 2019-04-18 18:10

讲师信息

耿莹莹　郑州市金水区四月天小学
耿莹莹，郑州市金水区四月天小学语文老师，中小学一级教师。曾获金水区基本功大赛一等奖、金水区第十三届希望杯语文学科优质课一等奖。被评为“郑州市优秀班主任”、“金水区优秀班主任”。

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《天鹅的故事》教学设计以及课件.zip

自我评价

优点：

自从教以来一直秉承“教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒”的教育格言，关心爱护每一个学生。将对学生的爱带入到课堂之上，走进学生，关注学生，能够发现来自学生的问题。充分调动学生的积极性，让课堂变得有趣有味。在教学中以读为本，启发悟性，就是在读的过程中启发感悟文章的精妙，打通由读写到体悟的路径，提升自己的悟性，从而较快地提升语文素养和综合能力。

不足：

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