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视频是在标准化的录播室录制的，恰当运用了“班班通”辅助教学。由专业人员采用多镜头录制。视频中教师按照本次活动的要求授课，教堂评价形式多样，与目标一致。

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张竹青　发表于 2019-04-18 18:39

讲师信息

张竹青　新郑市实验中学
张竹青，本人在一线从教二十年，注重深入挖掘教材内涵，注重学生心理的研究。

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自我评价

优点：

目标设计科学合理，教堂环节清晰紧凑重点突出。

不足：

学科语言啰嗦。