《昆明的雨》
汪曾祺先生的散文代表作品,突出体现了先生散文“淡而有味”的特点。
本节课便首先以整体感知——圈点勾画寻找美,寻找四十年那些让她念念不忘的人事物。
接着带领学生读美文本——合作探究赏语言,品味本文“淡而有味”的语言特点,教师首先做示范引领,然后由学生合作探究完成“美”的探寻。
最后读透文本——“知人论世话感悟”,给学生补充相关背景,自然过渡到作者善通过平淡琐碎的景物人事,云淡风轻的诗意语言,书写深沉厚重的诗意情感,从而启发学生逆境中也要保持一颗平淡的心,学会发现生活中的诗意。