教学内容

教师活动

学生活动

教学意图

课堂导入（印象郑州）

展示河南省及郑州轮廓图，豫字的来源介绍，根据人们古时牵象的形状造出豫字；介绍郑州以二七城著称的来源，京汉铁路工人大罢工，展示郑州CBD景观图，建设中的国家中心城市。

直观纵向了解自己生活的地方

将学生引入课堂的学习中来。

走进郑州

读图，从图中获取有效信息，组织答案

对学生进行答题引导，对方法进行总结

1.读图，描述家乡郑州的纬度位置。

郑州市位于34°16'～34°58'N之间，中纬度地区，属北温带。

2.地处中纬度，属北温带，四季分明，冬冷夏热。

展示郑州一年四季的景观图

3.     因地制宜：

1.     小麦是郑州的主要粮食作物，九月下旬播种，冬季寒冷干燥停止生长，春季小麦返青进入生长期，需要充足的热量和水分。结合郑州的气候特点，说出郑州适合种植小麦的有利条件。（6分）

寒冷干燥的冬季使得小麦安全过冬，春季气温回升，降水量逐渐增加，小麦生长期需水量变大，气温和降水的变化有利于小麦的生长。

学以致用荥阳河阴软籽石榴

河阴石榴树喜光，喜温畏寒，当气温在-10 ℃以上时，对石榴树体影响不大；石榴树耐旱，石榴树择土不严，但透水透气性强、富含营养的沙土最好，适宜多种地形地貌，在山地、丘陵、平原均能生长，不宜种植在低洼地带。

.气候

荥阳市属北温带大陆性季风气候，多年平均气温为14.3 ℃。一年中7月最热，平均气温27.3℃，1月最冷，平均气温-5.5℃，气温年较差和日较差均较大。年降水量在600～800mm之间。

结合图文资料，说出荥阳适合种植石榴的气候条件。

热量充足，光照强，昼夜温差大，有利于石榴着色和有机质的积累。

地形、土壤

读图可得出，荥阳地形属半平原半丘陵地形，千百年来，黄河携带大量泥沙在此堆积，形成了透气、透水性非常好的沙土。

结合图文资料，说出荥阳适合种植石榴的地形、土壤条件。

丘陵地区地势高，排水条件好，沙质土壤，透水性、透气性好，适合石榴生长。

读图及材料，获取有效信息，提取答题关键词。

活动三：展望未来

1.     读河南主要高速公路图，主要铁路分布图及新郑机场景观图，说出郑州市的交通运输方式的构成。

郑州的主要交通运输方式有：高速公路、铁路、航空运输

2.     读材料及郑州“米”字型高速铁路图，说出郑州铁路枢纽地位的重要性

读图及材料，获取有效信息，提取答题关键词。

对学生进行答题引导，对方法进行总结