全球变暖教学设计

本节课依据课程标准，结合实例，通过学生活动，分析并总结出全球变暖对不同区域生态环境各要素的影响，通过五大教学环节完成目标：

第一环节：【新课导入】：以发掘的楼兰美女古尸导入全球变暖

第二环节：【自主思考】 一：全球变暖背景、原因

第三环节：【合作探究】二：全球变暖的影响

小组合作探究：

假设学校举行研学旅行活动：要求同学们前往世界各地实地考察《全球气候变暖可能带来的影响》，请大家以小组为单位，在下列地点中选择其中一个作为研究对象。

要求：1、每个小组只能选一个问题，不能重复选题

2、组内讨论5分钟，形成文字，推选代表发言，其他组员补充，

3、通过小组积分，评出最优小组，发放奖品。

小组合作探究案例 

     所选问题：学生通过学习老师提供的材料，并结合实地查阅地图册，合理选择以下方面问题进行合理阐述。 

1、气候：气温、降水

2、水循环:河流和湖泊

3、生物多样性：动植物资源

4、生产活动：土地、农业、交通 

第四环节：【教师讲评】三：全球变暖的应对措施

第五环节：【课堂小结】、【课堂检测】

第六环节：【板书设计】