本课时为单元复习课，结合单元中心话题“问题与建议”，我将单元内容进行整合。以热播电视剧《小欢喜》为课堂暗线，围绕对主人公乔英子的压力问题，综合设计了听、说、读和写教学活动，教学内容有效的糅合在教学活动中。因此，本节课的教学活动有主要有五个：视频导入、听力练习、对话练习、阅读思考以及写作指导。最后，通过《小欢喜》的美好结局，鼓励学生正视困难和压力，欢喜应对人生每一场考试，认真过好人生的每一天。