本课是单元复习课，基于第四单元的话题和句型重点，开展教学活动。以小组竞赛的形式考察基础字词和短语，带领学生一起回顾重点句型。活动环节设计一个关于学生苦恼的视频，基于视频问题让学生开展对话练习并给予评价。之后自然导入信件阅读，提取有效阅读信息，总结信件中的问题和建议。然后小组活动，抽取信封中的问题，进行讨论给出小组建议并以书面形式呈现分享，教师给予点评和鼓励。最后教师总结本课堂学习内容并进行升华，指出语言的意义在于交流，鼓励学生遇到问题积极与父母老师朋友们交流。