人教版高一英语Book2 Unit4 Wildlife Protection ----Using Language-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课紧紧围绕人教版高一英语Book2 Unit4的话题设计展开，活动设计充分显现了“语言运用”（Using Language）课对学生听说读写的综合培养，设计环环相扣，由浅入深，教师大胆舍弃原本的课本录音，采用一组学生演其他学生听并感受的方式，极大地调动了学生对听的兴趣，与此同时也在潜移默化中培养了学生说的能力。目标明确，在最后，和学生一起通过填写评价表的方式再次梳理复习本节课，并检测目标的达成度，效果很好。

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李艳静　发表于 2019-11-08 19:29

讲师信息

李艳静　郑州市第十九中学
中学一级教师，郑州市优质课大赛一等奖第一名，河南省优质课大赛一等奖，郑州市骨干教师，郑州市五一劳动奖章获得者，郑州市班主任基本功大赛特等奖，河南省班主任基本功大赛一等奖，郑州市首届师德巡回报告团成员，学校首席教师。

原始文件请联系作者获取

(课件及教学设计）李艳静（序号68）郑州市第十九中学.zip

自我评价

优点：

课堂设计由浅入深、环环相扣，充分调动了学生的积极性；目标明确，所有活动紧紧围绕目标设计，目标达成好。

不足：

在讨论环节给学生的时间略显不足。

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