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讲课内容:必修二 UNit4 Using language   Reading, Listening and Speaking

教学过程:

1. Lead in Show a video about some endangered animals(创设情境  激情导入)

2. Show the objectives (目标呈现,明确任务)

3. Reading

    Task1:Fast-reading to answer the questions

    Task2: Detailed-reading to tell the statements T or F

4. Listening

    Task1:Listen to the tape and choose the main idea of the story.

    Task2:Listen to choose the best answers

    Task3:Listen to fill in the blanks

5. Speaking (应用新知,口语练习)

    Task:Discussion(group work)

6.  Homework   【拓展延伸  学以致用】

Write a letter to WWF based on what you have discussed above,giving your suggestions about how to save your endangered animal and calling on the public to protect wild animals.

(1).the name and situation(现状) of the endangered animal  

(2).the reasons for its extinction

(3).your suggestions to save and protect them.

 


 


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闫丽丽 发表于 2019-11-09 13:01
讲师信息
闫丽丽 新郑市实验高级中学
闫丽丽,2004年毕业至今,任教于新郑市实验高级中学,能胜任高中英语学科教学。平时教学过程中注重自己的优势和不足,更新自我教育观念,教学方法灵活,深受学生喜欢和领导好评。曾多次获新郑市优质课比赛奖项。
自我评价
优点:
课堂目标可操作性强,环节设计合理。课堂上充分调动学生积极性,体现学生的主体地位,目标达成度高。
不足:
对学生在课堂上的表现应给予及时评价,使学生更加积极主动参与课堂活动。
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    2024-04-26 21:04
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