本节课把听、说、读、写融合在了一起,首先用跟恐龙有关的图片引起学生的兴趣,导入本课的主题,然后是快速阅读,而且设计了speaking 和discussion,接着让学生听了一个关于dodo鸟的故事, 最后让学生写一篇文章,从而实现语言输入向语言输出的转换,提高学生的综合运用语言能力。
1. 快速阅读部分,让学生回到相对容易的简答题,减少难度,达到快速阅读的目的。
2.在听力部分帮学生深层次的理解animal extinction的原因和wildlife protection的重要意义。
3.写作部分又是本节课的一大亮点,首先,用speaking 和discussion 做引子,并且提供了一些可能会用到的句型,帮学生打开写作思路,展示学生的作文时采用了黑板加微信传照片的两种方式,并且让学生评价打分。