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本节课教学目标设置合理，操作性强。教学设计科学有效，符合语言运用综合课的特点，听说读写各有侧重与涉及，合理利用教材材料基础之上，引用时新材料作为输出话题；教学过程流畅，设计紧凑，突出了生生互动与师生互动，效果良好，很好的达成了既定的教学目标。

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王小草　发表于 2019-11-09 16:56

讲师信息

王小草　郑州市第四十七中学
中学初级教师，从教14年，任郑州市第四十七中学英语学科年级备课组长。

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自我评价

优点：

教学经验丰富，基本功扎实，教学风格活泼，教学能力强。

不足：

教师课堂提问的范围不是太广，部分学生没有机会激情展示。略显遗憾。