本课时设计取材于人教版必修二unit4中Using Language的Listening and speaking (page30) ,授课教师以“自主学习,合作探究,精讲释疑,学以致用”为指导思想,对教材内容进行了适量增删和优化整合,主要围绕“What should we do to protect endangered animals?”进行展开,旨在通过听说教学使学生经过思考、学习,认识到野生动物濒临灭绝的原因和它所带来的种种后果。