此次录制课程讲授的是必修二第四单元Using language部分，用和主题相关的图片和问题作为导入吸引学生进入本节课的学习。接着学生带着问题快速阅读文章，阅读完成后回答三个问题，通过阅读来锻炼培养学生的阅读能力。由于文章最后提到了Dodo鸟的故事，自然而然的就进入到听力的部分，听力结束完成选择题，考查学生是否明白听力材料。此部分是为了进一步提高学生的听力能力。接着就进入了讨论环节，讨论结束学生表达自己的观点，并写作，此两部分旨在培养学生对语言的输出、使用语言的能力。