本节课是人教版高中必修二  U4 Wildlife Protection中P31~32的语言运用课。所教学生是高一年级学生，整体水平稍弱，必修二第四单元尚未讲到。

本节课学生通过练习读和说的技能，最后完成写作，给WWF写一封建议信。建议信题材对学生来说相对简单，在人教版必修一第一单元写作课上讲解过格式以及有用句型，平常练习也比较多，这节课可以在学生原有的基础上补充新的建议类句型和连接词。

本节课的难点是引导学生通过阅读和练习说的技能，头脑风暴一些和濒危动物有关的新单词，短语，并通过讨论和看视频找到濒危动物原因以及给出建议。最后唤起学生保护野生动物的意识并把这些分享给更多的人。