1. 由学生熟悉的电影《冰河世纪》中的猛犸象、剑齿虎进行导入，告知学生本节课学习的内容为已灭绝动物。且以人类出现为界限，各学习一种。（反思：应截取1：51《冰河世纪》冰川融化时的视频，更直观让学生感受地球、生物与灾难。）

2. 展示目标。让学生了解本节课的学习目标。

3. 阅读。阅读以了解恐龙生活的繁盛时代以及突然灭亡的可能原因。并组织语言，复述原因。

4. 听力。听前设置问题环节，让学生先思考他们对渡渡鸟哪些方面感兴趣，问问题；然后展示听力相关问题，引导学生带着问题听材料。

5. 演讲。由阅读和听力导出，让学生在讨论中表达自己对环境污染、对野生动植物保护的看法。

6. 作业: 问卷调查。让学生在调查中收集更多智慧的结晶，让他们更加关注自身的力量，从点滴做起，保护野生动植物、保护环境。