您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台! 登录 | 注册

当前位置:首页 > 高中政治 > 新时代的劳动者

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博 访问 4484 次

就业问题是学生在不久的以后必然会面临的一个问题,让学生对就业有一个初步的印象有助于学生提前做好人生规划,增强学习的目的性,确立人生的意义与价值——这是选取本课的最大初衷。在即将进行的新课改当中就业问题被列为了选择性必修的一个版块,就其趣味性来说,也比较适合高一阶段的学生进行学习。新课改的课标要求学生弘扬劳模精神和工匠精神,这与当下国家树立时代楷模、劳动模范、军人模范、国家勋章获得者等等模范人物的时代性相一致,有助于新时代核心价值观真正融于学生的思想当中。情景体验式课堂的教学可以让学生真正体验到就业的相对真实的情景,提升学生的有序组织活动、发现问题、解决现实问题的方法,提升学生的综合素养,让学生理解生活当中出现的诸多问题,并试图找出解决问题的具体方法措施,提升其融入社会的能力。


联通线路播放 移动、电信线路播放
李军廷 发表于 2019-12-29 21:33
讲师信息
李军廷 郑州中学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 新时代的劳动者.zip
  • 自我评价
    优点:
    本节课将教材知识进行整合,将议题设定为“如何实现高质量的就业”,情境创设由学生自主组织就业招聘会,在此情境之下,综合设计了三个递进式的问题,学习过程按照“就业的原因”“实现高质量就业的措施”“维权的措施”三个重要的知识进行串联,直指学习重点,并且将政治认同融于每个教学环节中,让学生时刻感知到国家的关于就业的各个政治行为的深意。在课堂中活动上设计了招聘会、合作探究、分享交流等活动,教学活动多样化,激发学生的学习兴趣与热情,提高课堂的教学效率。设置招聘会活动,使学生在解决真实、具体问题的过程中提高参与意识,在解决问题的过程中生成知识,核心素养落地。
    不足:
    更多...最新视频
    85 人看过这个视频?
    • ()

      2024-04-09 15:51
    • ()

      2024-04-09 15:51
    • ()

      2024-04-09 15:51
    Copyright 2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有