本节课，从美丽雕塑“断臂维纳斯”为切入点，引出2019年火爆的高考数学题——数学维纳斯，教学中从探究”从1开始连续奇数和的规律“开始到”从2开始连续偶数和的奥秘“，渗透化数为形，以形助数；桌子题中渗透化形为数，以数解形。华罗庚的诗，处处感受数形结合，数学教会不仅仅是会做题，更重要的是无处不在的数学思想。从1234到加减乘除，形一直都在，因为有了形让我们更好的理解了数，因为有数据的支撑让我们确定形之间的关系，对形有了更正确的认知，因为有图可循让数据更直观，像一条有生命线连贯了数学的综合与实践、数与代数、图形与几何、统计与概率，数与形，甚至在我们的生活中都无处不在，数与形，相互依存，互相帮助，不仅在小学阶段陪伴着我们，对我们的初中高中都有深远的意义，这也是本节课的价值和目的！