您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台! 登录 | 注册

活动信息

  • 发起者:
  • 活动状态: 活动已经结束
  • 活动类型:录播课堂活动
  • 发起单位:郑州市
  • 开始时间:2015年09月23日 00:00
  • 结束时间:2015年10月16日 18:00
  • 截止报名: 报名结束
  • 活动人数:不限
  • 68 人已参加 | 0 人待审核 | 0 人关注

活动简介

关于举行郑州市

中学英语优质课评比活动的通知

各县(市)、区教研室,市直各中学:

为进一步提高我市英语学科课堂教学质量,扎实推进基于标准的教学的实施,根据郑州市课堂教学达标评优活动的总体安排,决定举行优质课评比活动。现将有关事项通知如下:

一、基本要求

1. 按照规定的课题和课型上课,不得调换。

2. 按照“基于标准的教学”的要求设计和实施教学。

3. 按照“班班通”录播教室课程录制技术的要求进行录像,确保录像清晰,能够真实、完整地呈现课堂实况,便于后期评比。

4. 每节课40分钟,不得超时。

二、上传时间

2015923—30日。

三、上传内容及路径

本次活动网站地址:iclass.zzedu.net.cn。教师的授课视频、教学方案及课件均上传至该网站进行评选和展示。网站使用办法见网站首页帮助目录。

四、讲课课题

初中:九年级Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? 听说课

高中:高一必修2 Unit5 Music 语法课

五、评比方法

初、高中组分别进行评比,分5个组,每组5位评委(评委另行通知),分别给初中或高中的选手打分。重点关注学习目标的确定以及目标-教学-评价的一致性、课型模式的展示。

六、参赛人员

参加市级优质课评比活动的人员为上学期课堂教学达标基本功考核环节成绩为壹等奖的教师。

郑州市教育局教学研究室

一五年九月六日

录播课上传视频流程说明

第一步:如何查找活动

l 查找大赛和活动有两种方式:

1. 在网站首页“大赛和活动”区域,在【用户登录】下方可以看到正在进行的大赛和活动,点击要参加的活动,即可进入活动首页。

2. 在网站首页的导航栏中点击【活动和比赛】,可以查看正在进行的活动。进入活动首页可以看到活动的开始时间、结束时间、剩余时间等。点击活动对应的【进入】按钮,即可进入该活动首页。

第二步:如何查找账号登陆

1. 使用活动和比赛账号登录时,先查找活动和比赛账号信息。

2. 网站首页右侧,找到大赛和活动,点击相应的活动进入后,右上方【活动动态】列表中查找比赛账号信息。

3. 查找到活动和比赛账号信息后,可以在活动首页的【活动和比赛账号登录区域】,输入正确的用户名和密码,点击【登录】按钮,进行登录,使用活动和比赛账号登录的用户可以直接进行参赛作品上传。

第三步:如何上传视频

1. 用户登录后,在活动和比赛页面,点击活动后面的【上传视频】按钮。

2. 点击上传视频之后,进入视频上传页面,首次使用“上传视频”功能时,会提示“下载上传组件”。

3. 点击“下载上传组件”,使用IE下载。

4. 组件下载完成后,关闭提示框,解压下载的压缩文件,然后执行installStxxFtp.exe 文件。

5. 上传组件注册完成后,请关闭当前打开的所有浏览器窗口,重新启动浏览器再次访问应用,上传组件生效,重新点击【上传视频】。

注意:其中带红色“*”为必填项; 视频文件:必填项,点击【文件】按钮,选择视频路径,上传视频; 视频封面:视频封面可进行上传,上传后将保存在默认相册;如果不上传系统将自动截图。图片格式只能是jpg,jpeg,gif,png; 教学方案:必填项,该附件包含教学方案、教学课件、及课件制作的原始材料;视频分类:点击【选择】按钮,进行分类选择;学段:为必填项,分为高中和初中;年级:必填项,根据学段选择年级。

6. 上传信息编辑完成后,点击【保存发布】按钮,上传视频成功,等候管理员的审核。

注意:上传完视频,视频文件不会在马上显示在活动首页,视频文件不是按时间顺序的,在“我的主页能看到” 下图所示:上传成功 。

第四步:如何查找修改视频

1.在导航栏点击“我的主页”,在我的主页中个人菜单下点击【视频】,查看自己上传的作品。

2.击视频按钮,如果作品还没有通过审核,可对作品进行编辑操作修改。

3.如果作品已经审核通过,需要删除视频的话,请点击“申请删除”,等待管理员删除,待管理员删除后,即可再次上传视频。

注意:录播课成功上传之后并不会立刻显示在网站首页,在自己主页查看到的录播课就是成功发布的。

 

附件1

“班班通”录播教室课程录制技术要求

一、授课教师录制前的准备

(一)授课教师着装要求

教师尽量不要穿绿色的衣服,整洁大方,需和黑板形成反差。授课时精神饱满,同时鼓励教师展现个人授课风格。

(二)教学资料准备

教学课件能够正常播放,课件连接无误。课件背景颜色尽可能使用深色系背景,并与字体颜色要需形成明显反差。字体须加粗。便于观看和保证录制效果。课件PPT首页信息包括课题、学科、年级、学期、教材版本、教师姓名、所在学校等信息。并在授课时应将PPT打开,在白板上全屏显示。

二、录制技术要求

此次活动要求采用手动模式进行录制。根据现场实际情况调试摄像机白平衡、色度、亮度、饱和度、话筒音效等主要参数。调试办法如下:

(一)摄像机调试

摄像机调试目的是为了能够在现有环境下尽可能的使拍摄画面的亮度、颜色达到清晰、柔和的状态。真实再现教师和学生的风貌。为此,需要对摄像机的采集参数和摄像机白平衡进行调试。

进入录播主机D2000“系统管理”页面,然后选择采集参数。在“采集参数”页面可以调整采集图像的“亮度”“对比度”等参数。通过选择“源”下拉框中的采集源,可以分别设置“VGA、视频1、视频2、视频3”的参数,其中“VGA位移”是用来调整VGA图像在视频窗口中显示的位置。调整时可以在输入框中直接输入相应的值或按“增”“减”按钮进行调整,在下边的预览窗口可看到调整的效果,调整后设置马上生效,在进行直播时图像将以调整后的效果显示。

调整摄像机白平衡,需要使用摄像机遥控器进行。对准摄像机点击遥控器上的DATA SCREEN(菜单键)按键,在摄像机的采集画面中出现摄像机菜单,然后选择WHITE BALANCE(白平衡设置菜单)。白平衡调试选项较多,具体操作可参考摄像机使用说明书。

(二)音频调试

声音的采集质量关系着整个视频资源的好坏,不能出现过大、过小或杂乱的声音。所以根据不同的现场环境需要对声音的采集进行适当调整。

进入录播主机D2000“系统管理”页面,选择压缩参数,在全局参数中找到声音增益选项,然后在右边的数值框内输入合适的数值以达到满意的音频效果,若需要调整,建议从数值0开始。另外需要强调的是,声音的采集和环境也有很大关系,在录制过程中,注意关闭门窗,不要使外界的声音进到录播教室中。检查可能产生其他声音的设备,比如:格栅灯、换气扇、空调等。如有问题,需及时维修或更换。

(三)录制过程中的注意事项

1.录播环境:录播教室应保持干净整齐;手机静音或关机;教师操控整节课,确保无学生无故走动、说话、排除外界干扰音。

2.拍摄过程中建议教师站在黑板的左边或右边,尽量避免长时间看黑板,给摄像机留下侧面或背面时间过长,要有一定的时间面向摄像机;避免长时间站在白板前方,以免造成面部录制不够的情况

3.拍摄过程中如需板书,可用粉笔进行标注,书写规范、字体较大,在ppt换页时及时将不必要的板书擦除;为保持课程的连贯性,拍摄过程中尽量不要出现长时间的停顿;讲课声音清晰、洪亮,语速适中,使用普通话,减少口头语言,保证学生通过网络可以清晰听到。

4.授课过程是采用同期声录制,教师课前准备要充分,并要与录播教室管理员(导播)充分沟通,让管理员(导播)了解授课过程。录制过程中尽量不要出现失误;如出现失误,不要惊慌,可停顿30s(便于后期剪辑),从失误的地方重新开始。

三、技术支持联系方式

郑州市现代教育信息技术中心:韩晓鹏 13783717558

评比网站技术服务:任杰:66359487826

参赛作品类别

留言



最新视频
Copyright 2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有