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本节课依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的要求,依托普通高中教材中《价值与价值观》的知识,探究议题“怎样才能内化于心、外化于行”。借助高考试题及网络资源整理屠呦呦及其团队发现青蒿素并获得荣誉的事例,引导学生探究哲学上的价值、人的价值和价值观的相关知识;结合生活实际,引导学生感悟社会主义核心价值观的内容及意义,探究在真实情境中如何践行社会主义核心价值观,自觉成为社会主义核心价值观的践行者和弘扬者。
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秦如男
发表于 2019-12-30 19:46
讲师信息
秦如男
郑州市第九中学
原始文件请联系作者获取
《价值与价值观》教学方案.rar
自我评价
优点:
遵循“构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程”的基本理念,以生活情境为筏、学科知识为楫、核心素养为舵,通过学生熟悉的“陌生化”议题讲授新知,在教学目标的选择上坚持立德树人导向,关注思想政治学科核心素养的培育;关注课标,精准选取议题;师生关系融洽。
不足:
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