视频介绍及优点：该课以学生感兴趣的盐的提取过程作为导入，有效激发学生的学习热情。然后让学生经历完整的科学探究过程：提出问题—猜想假设—制定计划—搜集证据—处理信息—得出结论—表达交流，明确蒸发快慢受哪些因素影响。通过有效的科学实验，提高学生实践探究能力。最后，还设置反思评价环节，通过自评和互评的方式，让学生发现自己或他人存在的优势与不足，正确认识自我。
最新视频
(许力)
()
()
