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当前位置:首页 > 高中化学 > 探秘膨松剂 ——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值

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      该视频录制的是一节实验探究课,以膨松剂的发展为情境线,分别进行“酵母”配“苏打”的作用原理,“小苏打”作膨松剂的作用原理,“泡打粉”用作膨松剂的有效成分及配制原理,“泡腾片”越来越受欢迎的原因及使用注意事项的探究,方法线,程序线贯穿始终,知识线清晰明了,使学生真正体会到研究物质性质的方法和程序的实用价值。

白慧峰 发表于 2022-04-20 22:05
讲师信息
白慧峰 郑州市第十九高级中学
自我评价
优点:
本节课以膨松剂的发展为情境线,碳酸钠,碳酸氢钠的性质对比为知识线,而贯穿始终的是研究物质性质的方法线和基本程序线的应用,在真实情境下,从单一物质碳酸钠的探究,到碳酸氢钠的探究,再到二者的性质差别的探究,去自己发现复合膨松剂的成分,再回到生活情境中,解决泡腾片的使用问题,环环相扣,层层递进!
不足:
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