本节课先用简单句和复合句的对比，让学生对宾语从句有一个新的认识和理解。然后用一段父女矛盾的视频导入，调动了学生对本节课的学习兴趣。这样就自然过渡到转述爸爸妈妈常在家对学生的所说的话，紧接着开展学生小组活动，一个学生充当家长说一句话或者问一个问题，另一个学生转述这句话或者这个问题，达到练习宾语从句的连接词的目的。下一步学生自己总结怎样运用宾语从句的三类连接词。然后进行一个“传话”游戏活动，除了练习会说还要会写宾语从句，达到巩固所学知识的目的。接着通过站队活动---连词成句，练习陈述语序和疑问语序的互相转换，从而达到练习宾语从句中使用陈述语序的目的。然后通过6道针对本课内容的典型例题让学生讨论并解释出来，达到对本节课所学语法知识的融会贯通。本节课是通过家庭问题这个主题进行谈论、学习、总结宾语从句这一语法概念的，所以最后教育学生要理解父母，要学会关爱父母，达到感情的最后升华。