本节课以实验为主，通过开始的干冰升华小实验带动学生对于本节课的好奇心，随后进入本节课的学习。由于本节课是本章的最后一节，所以对于之前的知识又进行了回顾复习。随着回顾复习的深入，适时提出问题，让学生对于固态和液态之间能否相互转化进行提问。在实验的过程中，一共给学生准备了两个实验，分别是碘的升华和凝华实验以及“人造雾凇”实验，通过学生进行实验，学生升华吸热凝华放热，并且在实验的过程中能够让学生加强自己的动手操作能力和总结能力。