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升华和凝华现象是学生学习中容易忽略的两种物态变化。尽管升华和凝华现象并不罕见，但不易被学生注意，他们总认为固态和气态之间的变化必须经过液态阶段。因此，教学中应对其足够重视，以帮助学生澄清模糊的认识。教学中应从升华和凝华的现象出发，在让学生进行观察实验的基础上，感知什么是升华，什么是凝华。

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万杨　发表于 2021-12-31 17:50

讲师信息

万杨　新郑市龙湖镇第一初级中学

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第4节升华和凝华123.rar

自我评价

优点：

多做实验，让学生亲身体会，亲眼可见

不足：