本节课是人教版八下Unit 7 Section B, 2b阅读课，通过对熊猫生活概况的阅读，能联系自身，发表对其看法和感受，并了解其它濒危动物，提出相应的保护措施，增强学生对自然的认识，体会到人与自然和谐相处的必要性。课前，设置教学情境对学生进行分组评价；课中借助思维导图和结构图进行重难点突破，以问题链层层递进，帮助学生深入理解文本；课后针对濒危动物话题，使学生畅所欲言。教学过程中教师注重渗透阅读策略的指导，帮助学生快速、准确获取信息。