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本节阅读课教学环节完整,从导入到读前、读中、读后、作业布置,环环相扣,读中设计了skimming、scanning、reading in detail三个环节,让学生对课文内容有深切的感知;导入用的视频和图片非常切合主题,且视频有好听的背景乐、英文解说,图片清晰度高、赏心悦目,同学们观看特别认真,导入效果好;增加了对背景知识---成都大熊猫繁育基地的介绍;作业布置时由大熊猫推广至所有濒危野生动物,要求同学们写一篇倡议书,号召周围同学一起为濒危野生动物保护做出自己的努力;本节课还采用了小组PK---通过回答问题获取小奖杯,最后获胜小组获得冰墩墩口罩的形式,提高了学生参与课堂的积极性。


姬海娜 发表于 2022-03-23 11:04
讲师信息
姬海娜 郑州经开区第二中学
姬海娜,中共党员,中学一级教师,经开区文明教师,经开区师德先进个人,经开区优秀党务工作者,河南省“一师一优课”一等奖获得者,郑州市优质课二等奖获得者,郑州市教科研课题二等奖获得者
自我评价
优点:
导入用的视频和图片非常切合主题,同学们观看特别认真,导入效果好;增加了对背景知识---成都大熊猫繁育基地的介绍;作业布置时由大熊猫推广至所有濒危野生动物,要求同学们写一篇倡议书;本节课还采用了小组PK最后获胜小组获得冰墩墩口罩的形式,提高了学生参与课堂的积极性。
不足:
教学环节稍有些多,时间有些仓促;同学们可以在更加轻松愉快的氛围中,通过倾听、讨论、展示等学习活动丰富自己的知识,提高自己的语言水平
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