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任丽娟老师执教的《相交与垂直》一课,站在单元整体教学的视角,结合学情重新对《平行四边形和梯形》这一单元进行了整合。该节课对教学内容把握透彻、挖掘深入;在教学中结构清晰、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、解决重点、突出难点。精心安排学生自主学习、质疑、操作实践等活动以启发式、讨论式为主,是一节优秀的课。
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课 题:小学数学 平均数的再认识 授课人:刘思谊