《找空气》是大象版一年级科学下册第四单元《空气》的第2节内容。重点是引导学生感知我们的周围充满着空气，人类的生存，动物、植物的生长都离不开空气。

本节课设计的科学活动力求符合一年级学生的年龄特点，通过四个活动引导学生进行初步的探究。找教室里的空气——感受空气的存在——验证周围都有空气——空气的重要性。通过这些活动激发学生学习的兴趣，同时让学生明白生活中处处都有科学知识，大胆猜想、收集证据、探究验证是学习科学的好方法。采用老师演示实验和学生分组实验相结合的方法，让学生知道验证科学知识是需要科学证据的，不能单凭想象。

本节课组织学生参与猜想、搜集证据、验证、交流感受、总结方法等科学活动，充分体现了学生的主体地位。