本单元的主题是人与自然，前面的课时围绕认识自然，征服自然展开，本课时通过了解大熊猫进而保护大熊猫和其他野生动物，为下个课时认识鲸鱼和保护鲸鱼做铺垫，具有承上启下的作用。本节课是一篇阅读课，导入部分用在成都大熊猫基地喂养大熊猫的视频调动学生的兴趣进而让学生表达自己的想法，询问他们关于大熊猫他们知道什么和想知道什么，进而引导学生阅读文本。阅读采用快读和细读相结合的策略，重点培养学生的寻读能力。通过让学生自己绘制思维导图的方式打开学生思维。读后活动采用角色扮演的方式让学生想象自己作为各行各业中的任意一员，应该如何去保护大熊猫和野生动物。培养学生深度思考和批判性思维的能力。最后的作业设计采用分层的方式。既有对下一个课时的预习也有对本次课时的巩固。