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引导学生积极参与、乐于探究, 注重教学方式多样化,帮助学生通过自主学习,掌握物理知识和技能,注意培养其科学探究能力,使学生逐步形成科学态度与科学精神
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徐均洁　发表于 2013-11-29 21:00
讲师信息
徐均洁　新郑--新郑一中
  • 原始文件请联系作者获取
  • 滑动摩擦力-徐均洁.ppt
    • 自我评价
    优点：
    引导学生掌握基础知识同时,注重提高学生的物理科学素质
    不足：
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    10 人看过这个视频？
    • ()

      2021-12-03 22:22
    • (范廷贤)
      4100000569
      2021-01-21 10:23
    • (霍凌宇)
      4105005338
      2015-11-28 07:45
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