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本节课是高中英语人教版(2019版)Unit5 Languages Around the World中Reading and thinking的阅读课:The Chinese Writing System: connecting the past and the present. 本课的主题为中国汉字,主要介绍了中国汉字的发展历史及其重要性。本节课先通过导入激发学生对汉字的兴趣,后通过自主学习和合作探究了解汉字发展历史,并挖掘内在的原因,并进一步认识到汉字的重要性,最后通过展示进行语言输出。 在课堂上,学生学习并运用阅读技巧,提高了阅读能力,增强了思辨能力,更增进了民族自豪感。

张献英 发表于 2022-03-14 18:27
讲师信息
张献英 中牟县第二高级中学
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    优点:
    课堂教学设计以学生为主体、以问题为驱动,问题设计层层推进、教学环节环环相扣。既有对文章结构的分析,又有对文本深度的挖掘;既有文本知识的输入,又有情感的铺垫。在自主学习和合作探究中,激发学生对汉字的兴趣,扩宽学生相关知识,增强学生文化自信,提升民族自豪感。在教学过程中,师生互动、生生互动,不断提高学生的理解能力、激发思辨能力和提升阅读能力。
    不足:
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