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引导学生确定课堂任务：

发现保护熊猫的有效措施，并用来保护更多动物，为地球母亲献礼。

课堂基于文本分析，推测分析和联系生活实际情况，探寻熊猫保护之道。

由地球母亲的孩子到地球母亲的守护者。

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王蓓　发表于 2022-03-15 13:15

讲师信息

王蓓　郑州枫杨外国语学校

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自我评价

优点：

善于联系学生实际生活，活动设置生动形象，着重培养学生深层次思维能力，

不足：