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本视频内容为第18课科技文化成就的现场授课。授课注重以学生为主体，通过视频、文图等创设情境引发学生思考；环节完整，主线清晰，情感渗透自然。通过学生倾听人物故事、阅读史料、画年代尺、写给时代楷模的一段话等活动，挖掘活动背后的价值，学生活动真实有效。同时特别注意在学生活动中提出一些有助于提升学生高阶思维的问题引发学生的深度思考，解决本课的重难点。

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姚敏　发表于 2023-05-09 11:06

讲师信息

姚敏　郑州市第85中学
姚敏郑州市第85中学中学一级教师，先后获得河南省一师一优课三等奖、郑州市信息融合课二等奖、区课堂达标一等奖，区春华秋实杯二等奖。郑州市课题成果一等奖，郑州市教科研先进个人等。个人教学追求真实的课堂，深受学生喜爱。

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自我评价

优点：

本课立意时代楷模的故事对学生进行爱国情感浸润，授课中将时代背景和成就融入人物故事讲述中；三个环节：以身许国铸核盾；自主创新问苍穹；忧国忧民造福祉串起本节课。特别注重情境创设，注重挖掘情境和学生活动背后的价值如人物故事讲述、年代尺等背后的问题探讨。情感升华以学生学习本课后精妙的设计引发学生的真实情感共鸣。

不足：

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