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学生在高一下学期已经选科，到了高二，正是开发潜能的关键时期，急需合理有效的学习方法。本节课中以活动为载体，跟学生日常所学联系紧密，整个环节层层递进，又一一对应心理辅导中的知识点，最后的落脚点也是温故知新，达到学以致用，恰恰符合了学生的需要。学生们所需要的也就是对自己“有用”，而且能及时“用上”。

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刘琳琳　发表于 2023-05-16 09:23

讲师信息

刘琳琳　河南省新郑市第二中学
专职心理老师，国家二级心理咨询师；郑州市心理健康专家库成员，多次参加省市级组织的心理培训。

原始文件请联系作者获取

河南省新郑市第二中学《温故知新》课件＋教案刘琳琳高二.rar

自我评价

优点：

面向全体、关注个体，从热身到主题活动，活动设计层层深入，注重学生的活动体验，很好地达到了课堂教学目标。

不足：