本节课通过引入螺丝钉的未来畅想，可以让学生更自由的投射出自身的价值追求。“一颗螺丝钉的未来”这个活动，可以打破螺丝钉价值实现的刻板印象，看到更加多元化的价值实现方式，从多元化的价值实现方式中，链接自己手中那颗螺丝钉的未来，为它赋予多元化的价值。同时通过类比，以物喻人，通过螺丝钉的未来畅想让学生思考自己未来价值的实现方式，引导学生感知自我价值，同时看到，自我价值实现的多种可能性。