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当前位置：首页 > 初中地理 > 埃及研学探究——阿斯旺大坝的“功与过”

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运用人地协调观、综合思维、区域认知的方法，以阿斯旺水坝为例进行情景探究人类对自然环境的改造及影响，符合初中生认知水平。
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付静　发表于 2023-05-17 18:48
讲师信息
付静　第八十四中学
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    善于鼓励学生，教授地理学习方法。
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