本节课依据《义务教育信息科技课程标准》以及《义务教育信息科技课程教学指南》，并按照市教研室发布选课指南相关要求和实验教学、大单元教学的理念进行了设计。

在本节课中，我从学生提出的百草园植物生长问题入手，注重激发学生的学习兴趣，提升学生的合作意识，并通过紧凑的实验活动设计，让学生在实践中验证并深入了解物联网中数据的处理过程，体会物联网对人们学习与生活产生的影响。

本节课中，在小组分工以及学习评价方面有所创新，并积极探索了信息科技课实验教学模式，以期与信息科技同行们共同探讨、共同提高。