AI助力大熊猫保护之大熊猫个体识别-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

当前位置：首页 > 初中信息技术 > AI助力大熊猫保护之大熊猫个体识别

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博

本节课是项目学习《AI助力大熊猫保护》的第二课时《大熊猫个体识别》，引导学生通过类比人类学习探究机器学习的原理并理解机器学习的概念，通过观看微视频并实际操作体验机器学习的过程，最后通过实验探究分析并理解数据在机器学习中的重要作用。

登录注册

热门

我的

评审中未开放观看

杨一卓　发表于 2025-01-10 17:31

讲师信息

杨一卓　郑州市郑东新区九年制实验学校

原始文件请联系作者获取

《AI助力大熊猫保护之大熊猫个体识别》教案及课件.rar

自我评价

优点：

1.课程采用项目化学习，课时内容环环相扣，能够帮助学生将知识更好的融入情境，有助于学生融会贯通。 2.课程采用实验教学，培养学生透过现象探究原理的科学探索精神，通过小组合作共同采集数据，分析数据，得出结论的形式，提高学生的实验效率，培养学生的合作探究能力。 3.本节课使用了在线交互平台，更好的整合学习资料、展现学习过程，提高学生的学习效率和教师的课堂管理效率。

不足：

更多...