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本节课是人教版新目标九年级全一册Unit3 Section A (1a-2b)第一课时,主要围绕“礼貌地问路指路话题展开听说练习,学生通过学习词汇短语和问路指路的常用礼貌表达方法,能够和同伴完成任务,并能将所学的知识运用到相关学科体育“定向越野”比赛中指出最佳路线,帮助学生树立学以致用的思想。 


张华丽 发表于 2015-09-29 16:21
讲师信息
张华丽 (中原)郑州七十中
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  • 教学设计.doc
  • 自我评价
    优点:
    学生通过观察四位同学的对话,与老师一起讨论,生成评价标准。充分体现了学生才是我们课堂真正的主人。
    不足:
    目标的续写应该尽量使用英文;各个环节的过度和衔接不够自然,需要进一步改善;学生展示时老师应该目不转睛地注视着学生,及时鼓励我们的学生,这些我做的都不够好,下次一定注意和改进!
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    10 人看过这个视频?
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      2022-09-21 23:11
    • (赵亚明)
      0104003316
      2022-07-22 16:37
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      2021-07-24 13:12
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