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这节课主要讲授介词+关系代词,通过学生小组合作、讨论,然后教师总结或对难点进行点评的方式进行。课前预习加强对定语从句的理解,从而展开对定语从句中介词+关系代词的讨论,强化介词+关系代词的巩固和应用。

对于大多数问题,学生能够通过小组活动解决,节省课堂讲授的时间,把更多的时间留给了学生。分组讨论,积极正确回答问题、讲台展示的同学本人及其小组都能得到相应分数,并赢得奖品。


郑宏伟 发表于 2015-09-30 12:10
讲师信息
郑宏伟 郑州七中
郑宏伟 郑州七中高中部 中学一级教师
  • 原始文件请联系作者获取
  • 定语从句介词+关系代词.ppt
  • 教学方案.docx
  • 自我评价
    优点:
    积极调动学生参与,思路清晰,环环相扣。教学目标明确,英语口语流利,备课充分,方式新颖。
    不足:
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      2022-12-30 16:47
    • (乔栋)
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      2022-08-02 12:27
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      2022-07-03 00:27
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