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      中牟一高语文教师闫纪红的教学视频。

      在矛盾冲突中展示人物性格是名著《水浒传》的突出特点。本节教学重在引导学生细细品读语言,从抓细节入手深入解读,让学生去感受作品对人物性格不加任何评点,人物的一切都有人物自己随着情节的发展在矛盾冲突中展现出来这一写作手法,能够举一反三去解读《水浒传》中其他的人物形象,深入理解“官逼民反”这一主题。

      本节课重在“授人以渔啊。


闫纪红 发表于 2017-01-04 17:32
讲师信息
闫纪红 中牟县第一高级中学
闫纪红,教师大花园中最不起眼的一朵小花。但野百合也有春天,“做一个优秀的传承者”一直是她秉承的工作信念,所以她在最平凡的工作岗位上执着追求,孜孜不倦。
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  • 自我评价
    优点:
    朱光潜说,读小说只见到故事和情节而不去理会它独特的言语形式,就像看到花架而忘记架上的花。本节课贵在能就具体语句展开细细地品读,剖析有致,解读深入。从读中感悟人物形象。
    不足:
    高一学生在预习方面还是不够深入,长文短教多少还是有些粗糙。
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      2023-05-12 12:35
    • ()

      2023-05-04 22:12
    • (高中语文评)
      gzywpw17
      2017-03-09 09:58
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