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这是一节典型的说明文阅读课教学，本节课教学目标明确，重点突出，教法灵活，学生的自主学习与合作学习都能注重文本，体现了生本课堂特点。课堂上，学生学习的积极性高，参与课堂学习活动的热情较高，教学效果良好。

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张晓丹　发表于 2017-01-09 19:07

讲师信息

张晓丹　新密市第二初级中学
中学一级教师，郑州市骨干教师，担任七八九年级语文循环教学工作多年，所教语文学科成绩优异，深受师生好评。

原始文件请联系作者获取

新密市第二初级中学张晓丹《大自然的语言》第一课时教学设计.rar

自我评价

优点：

语文教学基本功扎实，善于调动学生的学习积极性，重视学生的语文素养的提高，作文教学富有特色，对新课程标准和教材把握准确。

不足：

对学困生的关注不够细致。