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《大自然的语言》是人教版语文八年级上册第四单元的一篇课文。这是一篇生动有趣，颇具散文色彩的事理说明文，同时条理极为清晰。我把重点放在帮助学生分析课文并学会如何有条理的将一个科学道理说的浅显易懂，并激发学生探索自然奥秘的兴趣。

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王姣　发表于 2017-01-07 16:34

讲师信息

王姣　荥阳市第二初级中学

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自我评价

优点：

采用“教学评一体化”的新教学模式，准确把握学情，设计学习目标。评价任务具体明确，学生参与度高，课堂气氛浓厚，使学习目标有效达成。

不足：