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在确定课题为《使市场在资源配置中起决定性作用》的前提下,结合郑州菜市场的实际情况,把目光聚焦到了我市猪肉市场价格大幅波动上,将议题设定为对猪肉市场价格波动的认识”,情境创设由课前调查小组呈现,学习过程中对议题进行分解,引导学生感悟认同我国的社会主义市场经济体制坚定对社会主义市场经济的信心问题设计层次清晰,在课堂中设计了学生展示自主探究、合作探究、分享交流等活动,环节之间衔接紧密,目标得到了有效实现。


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李俊 发表于 2019-12-17 14:03
讲师信息
李俊 郑州市第十四中学
李俊,郑州市第十四中学,高一政治教师
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    优点:
    本节课将教材知识进行整合,采用议题式教学来设计教学环节。教学过程中问题设计层次清晰,在课堂中设计了学生展示、自主探究、合作探究、分享交流等活动,各环节之间衔接紧密,目标得到了有效实现。
    不足:
    情境创设部分学生展示过程应注重学生思维能力的培育。另外教学中针对议题和问题设计的材料应在多媒体上充分体现出来,有利于培育学生对材料分析和提炼能力。
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