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《散文诗二首》教学实录
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资源介绍：     本课设置情境：邀请同学们一起录制声音明信片，在浓情五月，诗意留痕，献礼母亲！通过多层诵读，让学生了解散文诗的特点，分析爱的多重内涵，进而学习两个文本借物喻人、借物抒情的写法，并学以致用，通过仿写练习，献礼母亲。整堂课关注学情，以生为本，借班上课，学生由刚开始的拘谨到后来参与度越来越高，渐入佳境。

附件下载： 杨文静《散文诗二首》.zip
作者：杨文静 作者单位：省直属第二实验中学
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